Основная образовательная программа начального общего образования

Структура и содержание образовательной программы.

1. Образовательная программа начального общего образования в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов создана для реализации образовательного заказа государства, содержащегося в соответствующих документах, социального заказа родителей, учащихся, с учетом реальной социальной ситуации, материальных и кадровых возможностей школы. Образовательная программа создана с учетом примерных рекомендаций по формированию образовательной программы образовательного учреждения.

Образовательная программа (ФГКОС) рассчитана на 2010-2014 г. (утверждена приказом директора школы № 20 от 07.06.2010 г.). Образовательная программа школы состоит из следующих разделов:

Модуль 1. Информационная справка, которая содержит характеристику материальных и кадровых возможностей школы, обеспечивающих гарантии возможности достижения результатов образования.

Модуль 2. Характеристика контингента обучающихся. Результаты социологического исследования по определению социального заказа родителей учащихся, самих учащихся к образованию повышенного уровня, определению склонностей и способностей учащихся к определенным дисциплинам.

Модуль 3. Перспективы развития школы в традиционных и инновационных, для школы, направлениях, пути решения, поставленных перед школой задач и ожидаемых результатов.

Цель образовательной программы: обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Задачи образовательной программы:

1.      Реализовать права учащихся на получение образования.

2.      Соблюсти соотношение локальных актов государственным документам.

3.      Проанализировать материально-техническое оснащение школы и определить пути улучшения его для наилучшей реализации Образовательной Программы школы.

4.      Проанализировать педагогические возможности школы и определить пути, повышения квалификации, переквалификации учителей, способствующие наиболее полной реализации цели Образовательной Программы.

5.      Продолжить формирование нормативно-правовой базы по методической работе (положения, приказы, локальные акты).

6.      Определить предпочтение учащихся и родителей в получении образования.

7.      Определить приоритетные пути развития школы с учетом интересов всех сторон, задействованных в образовательном процессе.

8.      Усилить работу по сохранению здоровья школьников. Внедрять в практику работы всех педагогов школы здоровьесберегающих технологий.

9.      Способствовать развитию дополнительного образования в школе.

Образовательная организация осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем образовательных программ двух ступеней образования.

Дошкольное образование (нормативный срок освоения - 5 лет) обеспечивает освоение воспитанниками образовательных программ дошкольного общего образования, условий становления и формирования личности воспитанника, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Дошкольное общее образование является базой для получения начального общего образования.

Начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года) обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными умениями и навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Целью реализации  программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья. Внеурочная деятельность организуется в таких формах, как экскурсии, кружки. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

 

2. С 2012 - 2013 учебного года школа начала работу по реализации новой образовательной программы начального общего образования в рамках федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС НОО), которая рассчитана на срок до 2015 г. (программа утверждена приказом директора школы № 23 от 01.04.2011 г.)

Целью реализации основной образовательной программы ФГОС НОО являются: обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Задачами реализации основной образовательной программы являются:

1) становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;

2) формированию основ учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять её контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;

3) духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятия ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

4) укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

Основная образовательная программа ФГОС НОО состоит из следующих разделов: пояснительная записка, планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования; учебный план; программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования; учебные программы учебных предметов, курсов; программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования; программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; программа коррекционной работы; система оценки достижения планируемых результатов; условия реализации основной образовательной программы.

Основная образовательная программа разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 г. №373, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса.

 

 

Учебный процесс

Расписание уроков 

Утверждаю

директор школы

___________ Н.Ю. Рогожина

приказ № 47 от 28.08.2014г.

 

Расписание уроков на  2014 – 2015гг.

		2 класс	3 класс
Понедельник	1	Чтение	Чтение
	2	Русский язык	Русский язык
	3	Математика	Математика
	4	Музыка	Музыка
	5	Физическая культура	Физическая культура
	6
Вторник	1	Чтение	Чтение
	2	Русский язык	Русский язык
	3	Математика	Математика
	4	Немецкий язык	Немецкий язык
	5	Технология	Технология
	6
Среда	1	Чтение	Чтение
	2	Русский язык	Русский язык
	3	Математика	Математика
	4	Окружающий мир	Окружающий мир
	5	Физическая культура	Физическая культура
	6
Четверг	1	Чтение	Чтение
	2	Русский язык	Русский язык
	3	Математика	Математика
	4	Немецкий язык	Немецкий язык
	5	Рисование	Рисование
	6
Пятница	1	Русский язык	Русский язык
	2	Окружающий мир	Окружающий мир
	3	Физическая культура	Физическая культура
	4	Классный час	Классный час
	5

расписание внеурочной деятельности

Расписание внеурочной деятельности во 2-3 классах на 2014-2015 учебный год

День недели	Направление образовательно-воспитательной деятельности	Название	Количество часов
Пятница с 12.55 до 13.40 часов	Образовательное	Информатики	1

 

Рабочие программы